Meer opties door blikverruimend proces

Wordt het nieuwbouw of renovatie? Door een blikverruimend ontwerpproces kwamen bij IKC Albert Plesman in Ommoord, Rotterdam ook andere opties in beeld.

Een ander perspectief

“Het gebouw was aan vernieuwing toe”, zegt Diana Bena-Hirdes, initiatiefnemer nieuwbouw en aanbesteding van schoolbestuur Stichting Samen Ambitieus Rotterdams Onderwijs (SARO). “Ons eerste idee was dat de school gesloopt zou moeten worden en er een heel nieuw gebouw voor in de plaats zou moeten komen.”

Toch ontstond gaandeweg een ander perspectief. “De school speelt een belangrijke rol in de buurt en is onderdeel van het stedenbouwkundig plan van de wederopbouw”, vertelt Mérit Oijevaar van ICSadviseurs, die een haalbaarheidsstudie deed voor dit project. “Als deze plek weg zou zijn, zou de buurt uit elkaar vallen.”

Meer opties in beeld

Teun van der Meulen, vastgoedstrateeg bij de gemeente Rotterdam: “Vanuit onze ontwerperspool hebben we twee ontwerpers ingeschakeld om naar de opgave te kijken door middel van ontwerpend onderzoek. We kwamen erachter dat er nog veel waardevolle elementen in het gebouw aanwezig zijn, zoals de middenruimte, de hoogte en de brede gangen.”

Verschillende benaderingen

De twee ontwerpers kregen elk een andere onderzoeksopdracht mee. Mérit: “Studio Architectuur Maken benaderde de opgave vanuit de mogelijkheden van het bestaande gebouw. Architectuurbureau Meta ging aan de slag met de opdracht een zo compact mogelijk gebouw te ontwerpen en benaderde de opgave vanuit het opgestelde ‘ideale’ programma van eisen.”

Verbinding met buiten

In beide ontwerpen kwamen elementen naar voren die zeer belangrijk zijn voor de school. “Het verbinden van binnen en buiten was voor de school erg belangrijk. Er is ook een kinderopvang in het gebouw en daar moest een andere entree voor komen”, zegt Diana. “De ontwerpers kwamen met oplossingen die we zelf niet hadden kunnen bedenken.”

Bredere blik door ander proces

Wat dit project anders maakt, is dat het proces niet sturend, maar juist blikverruimend is ingericht. Diana: “Het was niet de bedoeling dat er een keuze gemaakt zou worden tussen de twee ontwerpen. Het was juist de bedoeling dat de verschillende ontwerpen naast elkaar werden gelegd. Het diende vooral om onze horizon te verbreden."

Bruikbaarheid voor de stad

Teun: “We hebben de ontwerpen, samen met de ontwerpers, school, stedenbouw en de welstandscommissie, vooral beoordeeld op bruikbaarheid voor de school, stedenbouwkundige inpassing en toekomstbestendigheid. We hebben gekeken wat we goed vonden aan de ontwerpen en wat minder goed. Deze beoordeling wordt onderdeel van de opdracht aan de architect voor de vervolgfase.”